Main-Tauber

Erkenntnisse aus der Hirnforschung: Julia Höke plädiert für ganzheitliches Lernen

"Jedes Kind ist anders"

Archivartikel

Bronnbach. "Das Gehirn steht in ständigem Austausch mit der Umwelt und mit sich selbst." Julia Höke vom Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) Ulm hatte ihr Workshopthema mit "Erkenntnisse aus der Hirnforschung über das Lernen - und wie Erzieher und Lehrer diese im pädagogischen Alltag nutzen können" betitelt. Viele Interessierte, in erster Linie Frauen, waren gekommen, um

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