Kommentar

Unfassbarer Zustand

Archivartikel

Schon seit Jahren behaupten Eltern und Bildungsgewerkschaften, dass in der Praxis weitaus mehr Unterricht an den Schulen im Land ausfällt, als es die jährlich nur stichprobenartig erhobenen Zahlen vermuten lassen, die das Kultusministerium vorlegt. Gefühlt fällt definitiv mehr Unterricht aus: Schüler berichten von Hohl- und Vertretungsstunden, in denen Filme geschaut oder fachfremde

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