Hockenheim

Gauß-Gymnasium Von Schülern geschriebener Roman als Basis des Projekts zum Würth-Bildungspreis ist fast fertig / Jetzt geht's an die Vermarktung

Junge Autoren als homogenes Team

Archivartikel

"Super! Richtig gut. Es ist selten, dass eine Gruppe so homogen ist." Carola Kupfer hat für die neun Schüler des Gauß-Gymnasiums, die als Basis für ihre Bewerbung zum Würth-Bildungspreis für zukunftsorientierte Ökonomie-Schulprojekte einen Roman schreiben, nur Lob parat. Die Autorin aus Regensburg coacht die jungen Autoren aus der Oberstufe in Workshops. Sie achtet auf die Dramaturgie des am

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